澳门太阳娱乐2138质量工程,屡创佳绩

2007年是教育部全面推进本科教学质量工程建设的第一年,各项目申报立项陆续启动,立项项目名单相继公布。我校在各项“质量工程”项目立项中屡创佳绩,一年来,本科教学评估、精品课程、教学名师、示范性实验教学中心等项目继续推进,创新性实验、特色专业建设、教学团队、示范性双语教学课程、人才培养模式创新实验区、万种教材建设等项目申报立项屡屡“中标”。
在精品课程建设上,2007年我校有5门课程被评为国家精品课程,20门课程被评为福建省精品课程。至此共有20门课程入选国家精品课程,列全国高校第15名,57门课程入选福建省精品课程,列全省第一名。
在教学团队建设上,全国高校共评出国家级教学团队100个,有80所高校榜上有名,我校有2个教学团队进入国家级教学团队,入选个数排名第4位,仅次于华中科技大学、南京大学和武汉大学,有8个教学团队评为福建省教学团队。
在教学名师评选上,我校有1名教师评为国家级教学名师,连续3年均有教师入选;4名教师被评为福建省教学名师。至此共有4名教师被评为国家级教学名师,共有13名教师被评为福建省教学名师。
在实验教学示范中心建设上,我校共有1个实验教学中心被评为国家级示范性实验教学中心,2个实验教学中心被评为福建省示范性实验教学中心。至此,我校有3个实验教学中心被评为国家级示范性实验教学中心,有7个实验中心被评为福建省实验教学示范中心。
在特色专业建设上,去年全国共有471所高校1090个特色专业获得立项,我校有8个专业获第一、二类特色专业立项,在全国高校排名第15位,其中第二类特色专业立项3个,第一类特色专业立项5个,全校约有10%专业被评为国家级特色专业建设点。此外,我校有10个专业列入福建省特色专业建设点,全省共立项42个。
在人才培养模式创新实验区方面,去年全国高校共有220个创新实验区获批国家级人才培养模式创新实验区,另外还立项工程教育改革集成项目参与学校人才培养模式创新实验区,我校有1个项目获选。此外,我校还有7个人才培养模式创新实验区获评福建省人才培养模式创新实验区。
在十一五规划教材补充立项上,去年全国共立项十一五国家级规划补充教材2025种,我校有10种教材入选“十一五”规划补充教材。在大学生创新性实验上,去年共有60所高校获批实施大学生创新性实验计划,我校成为首批获批的高校,有50个项目获得资助;另外我校有22个项目获得福建省大学生创新性实验计划立项。

提高高等教育质量,实现由高等教育大国向高等教育强国的转变,是高等教育自身发展规律的需要,也是办好让人民满意的高等教育的需要,更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要。在党的十七大报告和2008年政府工作报告中,都明确提出了提高高等教育质量的具体要求。

2007年1月,教育部、财政部联合下发文件,决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。同时,教育部下发了《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,在全国高校中全面实施“质量工程”。据了解,“十一五”期间,中央财政安排了25亿元专项资金支持高等学校“质量工程”建设,这是建国以来中央财政用于我国高等教育教学质量和人才培养方面的最大一笔专项投入,是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后,直接针对提高高等教育质量而采取的具有深远意义的重要举措。

目前,“高等学校本科教学质量与教学改革工程”已经实施一年了,其建设内容包括6个方面:一是专业结构调整与专业认证;二是课程、教材建设与资源共享;三是实践教学与人才培养模式改革创新;四是教学团队和高水平教师队伍建设;五是教学评估与教学状态基本数据公布;六是对口支援西部地区高等学校。

结合实施《清华大学事业发展“十一五”规划纲要》,清华大学以国家发展对拔尖创新人才的需求为导向,将“质量工程”建设作为推动世界一流大学建设、培养“高素质、高层次、多样化、创造性”拔尖创新人才的重要举措,确定了“高度重视,积极申报,保证质量,务求实效”的工作要求,在“211工程”、“985工程”等前期建设基础上,通过实施“质量工程”,重点推进以下方面的本科教学建设与改革:加强优势专业和特色专业建设,加快人才培养模式的综合改革,进一步提高课程建设和实践教学质量与水平,加大高水平教学队伍与教学组织体系建设力度。

相关文章

发表评论